汉江实验学校

教师经验分享——幼儿园 肖黍荞

发布时间:2021-07-10 打印

智慧追梦·点亮未来

幼儿园 肖黍荞

教育是传达智慧的,而接收教育的过程是需要纽带的。智慧课堂的运用,颠覆了传统的授课模式,将传授智慧的课堂真正做到智慧。

随着信息技术的飞速发展,以及信息化教学的开展,信息技术在美术这样的偏操作化的课程中的应用也越加广泛。在教学实践中,我对幼儿美术教学与信息化技术的深度融合进行了实践探索,结合希沃白板在美术课堂教学中的实践运用,及其运用中的教学策略有如下思考。

创设情境氛围,使美术课堂真正做到有趣。希沃白板在幼儿美术课堂的运用,为学生搭建了一个互动式的智慧平台。教师可以利用这个软件来创设情境。在幼儿美术的“ 彩泥星球”一课中,教师运用SKY GUIDE一类的天体观测软件,将平常只有在博物馆才能看到的实时天体搬进课堂,不仅仅是口述天体外貌和传统的图片导入,而是将现场进行翻转,放大缩小的天体模型引入课堂,零距离接触天文,情境创设的同时,做到学科融合,充分调动了学生学习的内驱力。而后在进行知识点彩泥混色的教学时,学生因为互动式的观察学习,更能记住天体的外貌特征。学生的兴趣明显浓厚了,注意力也更加的集中。

浓缩教学内容,提升教学效率。教学实践中,可以利用互联网的庞大信息库,与希沃白板集声、图、文等于一身的特点,将大量的美术知识点进行统合后,通过希沃白板的终端推送给学生,并借助游戏化的授课模式,提升教学效率,将浓缩的知识体系用最快最有效的方式传授给学生。如在名家画作的欣赏课上,将千里江山图这样的大型长卷运用平板滑动的方式,让学生身临其境的进行欣赏,可以在画作细节和具有名家个人特色的色彩运用局部上, 进行标注观察,这种大型画卷的欣赏在传统课堂上是难以做到的。

互动引领课堂,游戏带动学习。希沃白板的功能随着信息技术的发展也在不断的增强, 其强大的互动功能,优化了教与学的方式,有效的增强了学生自主学习、合作探究的能力。在走进故宫,欣赏胭脂红、蓝地轧道珐琅彩折枝花纹合欢瓶的互动游戏中,对于复杂的文物色块上色,处于幼儿园大班的孩子都能在较短时间内熟练的掌握。

在倡导学生转变学习方式的今天,希沃白板真正做到了使课堂智慧化,使教学趣味化, 使学习轻松高效。期待未来能在教学上与希沃碰撞出更绚丽的火花。智慧课堂追梦远方,点亮幼儿灿烂未来。