【教师专访】 倾注师爱 向阳而生 | 月度教学质量明星教师 李豪然
发布时间:2023-12-29 打印
于她而言,教育,是一场温柔与爱的交织。用她微弱的光,照亮学生前行的路途;用她纤弱的力量,赋予学生内心的坚强;她用高度的责任心,赢得家长们的信赖。年轻的她,静能春风化雨,润物无声;动能持之以恒,慎终如始。在教育教学的道路上,她付出的是汗水和泪水,收获的是充实和真挚的感情。她就是汉江实验学校小学教师李豪然。
教师简介
李豪然,汉江实验学校小学部五年级语文老师、五(6)班班主任。她曾获得“优秀班主任”“优秀教师”“质量卓越教师”“辛勤耕耘奖”等称号。她所带的“阳光班”班风正、学风浓,班级教学成绩在年级名列前茅。
倾注师爱 向阳而生
罗曼·罗兰曾说:“要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”在工作中,李老师时刻以一颗慈母般的心,真诚地热爱着班级里的每一个学生。“你很棒”“我相信你行”是她常常挂在嘴边的话。她如丝丝春雨,润泽着学生稚嫩的心田,成为孩子们成长的“引路人”。
作为班主任,她凭着女性特有的细腻,坚持用心、用情管理班级,使用班级“烦恼盒子”“我的心愿”“夸夸条”、开展各类班夕会,抓好学生思想教育,对于每一个孩子,她总是耐心细致,如同对待玫瑰花上颤动欲滴的露珠一般,呵护着每一个幼小、纯真的心。
她将爱和温暖播撒给每个孩子,把真诚和用心传递给每一个家庭。她关注着孩子们的成长,利用休息时间走进孩子的家庭,去倾听家长的心声。
强化师能 静水流深
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李老师深谙此道,她深耕课堂,全情投入教学中,精心雕琢自己的每一节课。课上,她把获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”;课后,她认真仔细批改作业,激发学生学习热情。凭借过硬的教学基本功,她所教的班级成绩一直名列前茅。
打磨师艺 学高为师
教育是一门科学,教育也是一门艺术,为了把课上出特色,李老师不遗余力,认真钻研教材,把握重难点,精心设计教学情境和教学环节,不断磨炼自己的师艺。在今年的张湾区第十六届“师艺杯”小学语文教学竞赛中荣获讲课项目一等奖。精彩的课堂教学呈现,过硬的教学质量,让她赢得了学生的喜爱和家长的认可。
淬炼师德 向美而行
师德,以德而耕,拾获山河。在平凡的工作中,她永远保持着积极乐观的精神,迎着星光来,伴着华灯走是她的工作常态。正是凭着滴水穿石的坚韧,她努力拼搏,勤耕不辍地坚守着教育这片沃土。
倾注师爱 向阳而生。为心中那份理想,为学生对知识渴求的目光,为不负重托,她必将一如既往不断追逐成长。这成长之光,必将以燎原之势,点亮学生成长路途!
供稿、图 | 李豪然
初审 | 陈天华
监审 | 张旭东
终审 | 朱仕竹