同心共战“疫”•居家亦精彩—汉江幼儿园疫情防控线上微活动(七)
发布时间:2022-11-30 打印
亲爱的大朋友、小朋友们:
你们好!生活即教育,教育即生活。幸福的时光不仅在幼儿园,也在每一个家庭,非常时期,为了让孩子们“宅家”的时光更有温度,在老师的科学指引和家长们的温情陪伴下,如何让宝贝们“宅”得快乐,“宅”得有意义,就让我们一起走进今天的“宅”家精彩瞬间。
今日绘本故事《跳舞吧,小雅》
【推荐理由】
坚持梦想,总会实现。小雅爱上跳舞的过程,完全是她自己的选择,在小雅的身上能感受到什么是自驱力。以及因为是她自己的喜欢和自己的选择,让她爱上了跳舞,并开始自己不断的尝试,让她不断的感受到了舞蹈的美好,她在这个过程中是享受的,这个过程没有任何人的评判和安排,她能感到自己的掌控感,这是自驱力形成必须具备的核心。
好听的绘本故事听完了,宝贝们,你们知道吗?生活中还有很多不可思议的现象,就连常见的食盐也会跳舞呢,它是怎么做到的呢?快来和老师一起瞧一瞧吧!
【今日份亲子小任务】
任务一:科学小实验《会跳舞的盐》
材料准备:杯子、保鲜膜、盐
实验步骤:
1.取一块保鲜膜,盖在杯子上,一定要把保鲜膜铺平。
2.将食用盐撒在保鲜膜上,把盐铺开。
3.对着杯子大喊:“啊”,盐就跳起舞来啦!
实验原理:
声音是由物体震动产生的声波,声音响起时,引起杯子内空气的震动,从而让保鲜膜也跟着一起震动,于是我们就看到保鲜膜上的盐也震动起来。另外,声音越大,物体震动的幅度也越大。所以,改变声音的大小,也会相应引发盐粒抖动的幅度。
温馨提示:
1.家长帮助幼儿一起参与实验,体验实验带来的成功与惊喜。
2.家长鼓励孩子自己动手操作,并用语言表达实验过程,激发孩子对科学探索的兴趣。
几粒不起眼的食用盐伴随着孩子们激情的呼叫声而翩翩起舞,让孩子们沉浸在科学小实验的快乐中。科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中不仅能玩得开心,也能轻松愉快地学会老师传递的知识,还能帮助幼儿理解一些简单的科学现象,提高幼儿动手、动脑的能力。在科学探索中,孩子们可以亲身领会科学知识,打开科学认知,开阔视野,让我们的生活变的更神奇更有趣!
今天的科学小知识你学会了吗?现在让我们一起动起来吧~
任务二:舞蹈律动《勇气大爆发》
此刻共同狂欢起舞,满怀热爱与天真,去用力拥抱生活中的一切美好。希望汉幼宝贝们永远自信阳光,永远积极向上,来呀~分泌多巴胺,get今日份快乐!宅家的日子里也要充满活力随时起舞。愿所有的美好如约而至。
【居家小贴士】
1、在居家期间也要有规律的作息哦,请随时提醒孩子多喝水,保证饮水量;餐前、便后、玩玩具后要洗手。
2、非学习目的的使用电子产品,单次不宜超过 15 分钟,每天使用时间应控制在 30 分钟以内。
3、若孩子需要阅读、画画、做手工,请确保孩子握画笔姿势及坐姿正确。
4、根据孩子的年龄可适当安排一些家务,如扫地、整理衣物、收拾玩具、擦桌、摘菜等。
5、家长们也要把握好这个时机,彼此陪伴,帮助孩子养成良好的习惯。
撰写:谷亭苇 编辑:李霄琨 终审:郑媛